臺灣諮商心理學報專刊徵稿中！

    為了匯集各位研究者與實務工作者的智慧，臺灣諮商心理學報積極邀請了在各領域的專家翹楚來擔任專刊主編，希望能深化知識的應用，裨益更多的助人工作者！

    本次公開徵稿的專刊，包含新設置的「分析心理學理論與實務的對話」，以及針對兒童族群的「多樣化的兒童輔導諮商實務與研究」，與正向心理學應用的「正向心理諮商及治療實徵的應用」。分析心理學專刊由國立臺北教育大學心理與諮商學系的洪素珍副教授擔任主編，專刊聚焦當前社會對靈性與榮格取向的高度關注，希冀在理論與實務間搭起深度對話的橋樑，探討分析心理學於本土文化脈絡中的可能性與應用潛力。兒童專刊由謝政廷老師主持，其擁有豐富的服務經驗與對兒童輔導場域的敏銳觀察，能為投稿者提供實務與理論兼具的支持與回饋；正向心理學專刊則由陳柏霖老師主持，其對正向心理學的長期耕耘與紮實的學術歷練，亦能讓您的研究成果更加精進，為相關領域帶來積極貢獻！

    我們十分重視您的稿件。凡舉具「原創性」之論文，皆歡迎賜稿。包括：

1.研究論文：具原創性未發表過之實徵性研究論文為主，需陳述清楚的研究問題、研究方法、以及研究結果與結論。研究方法亦包括質性、量化、混合設計研究法或後設分析等。

2.個案或諮商實務報告：此類型稿件須以諮商或心理學理論以及實徵性知識為基礎，聚焦於諮商歷程中的特有現象進行深入探討，以期對既有理論提出回饋。稿件內容須包含下列四項：（1）需有清楚的問題意識或探討主題；（2）需清楚說明與描述特定個案與現象，以及個案資料收集的方法與合理性；（3）對既有諮商理論／諮商模式或實務做法提出挑戰，或對新興理論／諮商模式提出操作範例，並深入說明與探討；（4）需說明對理論或實務工作的貢獻。

3.綜論或評論性論文：針對某特定議題進行系統性文獻回顧、反思或評論之論文，亦包含以文獻作為文本分析之論文。須有明確的論述議題或研究問題、分析或論述策略，以及提出具學術或實務貢獻性的結論。

    我們也曉得稿件修改過程的辛苦，以及投稿者對出刊的期待。我們挑戰在您投稿後49天內，給您第一次外部審查的結果！；自112年開始，我們也改為使用線上投審稿系統作業、並調整為一年兩刊、以線上無紙化方式出刊且公開取用。

    如果您有那麼一點點心動，歡迎點選以下連結（https://www.journals.com.tw/twpca/contents/contents.jsp?item=Submission_Guidelines）閱讀專刊稿約等相關資訊，進行投稿！