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101年《師資培育與教師專業發展期刊》辦理之「優秀師資培育碩博士論文獎助」得獎名單如下(申請人近日將收到相關結果通知)
  • 優秀博士論文:以SPS專業發展模式提升中學科學教師教學專業能力之研究
  • 優秀碩士論文
    • 我的麻吉實習輔導教師:實習輔導教師教學風格與實習學生學習風格關係之研究
    • 國小數學教師專業標準與專業發展需求
    • 花蓮縣國民小學試辦教師專業發展評鑑之個案研究
  • 博士論文佳作
    • Analysis of Language Teachers’Professional Development Based on Wallace’s Models and Its Implications
    • 臺灣教師專業組織論述的發展分析
    • 臺灣師資培育政策的政治經濟分析(1945-2011)
  • 碩士論文佳作
    • 國民小學校長領導「教師專業發展評鑑」之個案研究
    • 加拿大薩克其萬省原住民師資培育課程之研究
    • 高中輔導教師處理校園危機的經驗與反思
    • 法治教育在師資培育制度的檢討與建構:從教育基本權出發
    • 師資培育生之小數除法概念及其相關教學知識的現況探究

  • 本活動頒獎典禮謹訂於本年12月10日(一)上午十點假「101年度教育部全國優質教育實習輔導工作分享研習會」進行頒獎, 檢附相關活動議程及報名表下載
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