第61期                                                  2025.06

我是老師，也是視障者：視障教師之工作挑戰、因應策略與社會支持之探究

王力緯、吳純慧、林慶仁

 

輕度自閉症者人際模式理解及自我烙印歷程初探：個案研究

梁瑞珊、田秀蘭

 

國民小學一般智能資優資源班教師素養導向獨立研究課程設計與教學效能之研究 鄭伊均、陳英豪

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