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黃忠慎〈今文《尚書》的篇數與〈顧命〉、〈康王之誥〉的分合問題〉
關鍵字：《尚書》、伏生、今文、古文、〈顧命〉、〈康王之誥〉

賴秉彥〈比例原則與專業翻譯中的資訊扭曲問題〉
關鍵字：比例原則、翻譯策略、資訊扭曲

高士凡〈閱讀《最終一曲》能有效地增進閱讀速度、理解度、及整體英 文閱讀能力嗎？： 一個檢驗用暢銷原著英文小說來作廣泛閱讀材料的實驗研究〉
關鍵詞：廣泛閱讀、原文小說、閱讀速度、閱讀理解度、英語為第二語言閱讀/英語 為外國語言閱讀

莊媖纓〈大學生的英語單字量與慣用語閱讀能力相關性之研究〉
關鍵字：字彙量、慣用語理解、閱讀理解、英語學習態度

郭瓊嬌〈茲薇莉希雙弦樂四重奏的音樂風格〉
關鍵字：茲薇莉希、雙弦樂四重奏、女性作曲家和二十世紀音樂

游錫熙〈有爭議性的農夫：克列夫科的《一個美國農夫的來信》 〉
關鍵詞：克列夫科、《一個美國農夫的來信》、(擁有不動產的)農夫、美國性

鍾淑玫〈試析歷史劇記存/寄存歷史的獨特性： 以亞瑟·米勒的《熔爐》為例〉
關鍵字：個人良知、集體癔症、麥卡錫主義、獵巫

蔡淑芬〈深層生態學的綠色言說： 勒瑰恩奇幻小說中的虛擬奇觀和環境想像 〉
關鍵字：生態批評、環境、奇幻文學、修辭、景觀

彭輝榮〈殖民者畫像的理論辯證： 從哈姆雷特的卡利班們到莎士比亞的野蠻政治學〉
關鍵字：後殖民主義、哈姆雷特、卡利班、驚異、馬克思主義、政治社會、旅行論述

胡依嘉〈社會建構論下語言翻譯教學之課程設計及其效益 ──以媒體翻譯課為例 〉
關鍵字：語言翻譯教學、自主學習、網路學習平台、學科內容本位語言統整學習法、 社會建構論課程設計

鄭明憲〈融合內外在因素以理解視覺意象的觀賞活動 〉
關鍵字：審美與理解、融合、互動的閱讀、類型與非類型的閱讀

李晶菁〈《賽德克巴萊》中所呈現的台灣山區地景/地方 〉
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